Phát huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo của cả người dạy và người học
Chất lượng công tác giáo dục chính trị GDCT là yếu tố trực tiếp góp phần xây dựng phẩm chất đạo đức, nhân cách của người quân nhân cách mạng, là nhiệm vụ chính trị quan trọng hàng đầu nhằm xây dựng lực lượng vũ trang LLVT có bản lĩnh chính trị vững vàng, sẵn sàng nhận và hoàn thành xuất sắc mọi nhiệm vụ được giao.
Hội thi xã đội trưởng giỏi huyện Hoằng Hóa năm 2009.
    
    Nhận thức rõ vị trí, ý nghĩa, tầm quan trọng của công tác GDCT trong xây dựng LLVT, 5 năm qua (2006 - 2010), công tác GDCT của LLVT tỉnh luôn được Bộ Chỉ huy Quân sự (CHQS) tỉnh coi trọng, góp phần làm chuyển biến cả về nhận thức và hành động của cán bộ, chiến sĩ trong thực hiện nhiệm vụ, xây dựng LLVT tỉnh vững mạnh về chính trị - tư tưởng, xây dựng tổ chức Đảng trong sạch, vững mạnh, lãnh đạo đơn vị hoàn thành thắng lợi nhiệm vụ chính trị được giao.
 
    Để đạt được kết quả trên, những năm qua, cơ quan chính trị đã làm tốt công tác tham mưu cho Đảng ủy, Bộ CHQS tỉnh lãnh đạo, chỉ đạo đổi mới nội dung, hình thức, phương pháp giảng dạy, nhằm nâng cao chất lượng, hiệu quả công tác GDCT trong LLVT. Giai đoạn 2006 - 2010, Bộ CHQS tỉnh đã tổ chức 9 lớp tập huấn  cho các đối tượng là chính trị viên phó kiêm chủ nhiệm chính trị, trợ lý tuyên huấn các huyện, thị, thành phố; chủ nhiệm chính trị, trợ lý tuyên huấn TQS, e762; chính trị viên, chính trị viên phó cấp tiểu đoàn, đại đội; với quân số 1.457 lượt đồng chí tham gia. Đối với các huyện, thị, thành phố từ năm 2006 đến nay đã mở được gần 200 lớp với 6.800 lượt cán bộ. Trước, sau mỗi giai đoạn huấn luyện và kết thúc huấn luyện hàng năm đều có kiểm tra, rút kinh nghiệm làm cơ sở để nâng cao chất lượng GDCT những năm tiếp theo.
 
    Thực tế quá trình tổ chức triển khai thực hiện công tác GDCT tại đơn vị, trên cơ sở nội dung, chương trình GDCT theo kế hoạch hàng năm đã được xác định, cơ quan chính trị đã chủ động tham mưu cho Đảng ủy, Bộ CHQS tỉnh lãnh đạo, chỉ đạo các đơn vị tổ chức học tập, quán triệt đầy đủ các nghị quyết của Đảng, chỉ thị, kế hoạch, hướng dẫn của cấp trên theo quy định, bảo đảm chất lượng. Từ năm 2006 đến nay, LLVT tỉnh đã hoàn thành toàn diện nội dung, chương trình, kế hoạch GDCT cho các đối tượng, quân số tham gia cao. Đối với công tác giáo dục quốc phòng, đã hoàn thành có chất lượng các lớp bồi dưỡng kiến thức quốc phòng cho các đối tượng: học sinh, sinh viên các trường trên địa bàn tỉnh đạt 99,5%.
 
    Về công tác phổ biến, giáo dục pháp luật, các đơn vị đã tổ chức tuyên truyền, phổ biến, giáo dục cho cán bộ, chiến sĩ tập trung vào nội dung: các bộ luật, pháp lệnh về quốc phòng - an ninh, Luật Giao thông đường bộ, Luật Hình sự... gắn các hình thức hội thi, hội thao với tuyên truyền, phổ biến, giáo dục pháp luật như: Hội thi tìm hiểu pháp luật trong LLVT tỉnh; cuộc thi tìm hiểu về “Biển, đảo Việt Nam”; cuộc thi tìm hiểu “Luật Giao thông đường bộ năm 2008”... Ngoài các hình thức trên còn kết hợp chặt chẽ công tác GDCT với thi đua, tuyên truyền, phát huy có hiệu quả tủ sách pháp luật, phòng Hồ Chí Minh ở các đơn vị; thư viện của cơ quan Bộ CHQS tỉnh. Thông qua các hoạt động, đã làm chuyển biến cả về nhận thức và hành động của cán bộ, chiến sĩ trong việc chấp hành pháp luật Nhà nước, kỷ luật quân đội, quy định của cơ quan, đơn vị.
 
    Để nâng cao chất lượng công tác GDCT trong LLVT, Đảng ủy, Bộ CHQS tỉnh đang tập trung phát huy tốt vai trò lãnh đạo, chỉ đạo của chính ủy, chính trị viên, người chỉ huy và cơ quan chính trị các cấp; tích cực đổi mới hình thức, phương pháp GDCT tại đơn vị, phát huy tính năng động, sáng tạo của người học, khắc phục tình trạng học chay; kết hợp chặt chẽ công tác GDCT với công tác thi đua khen thưởng, công tác tuyên truyền, văn hóa, văn nghệ; giáo dục gắn với quản lý rèn luyện kỷ luật, xây dựng nền nếp chính quy; phát huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo của cả người dạy và người học, khơi dậy tinh thần học tập, tu dưỡng nâng cao phẩm chất, năng lực của đội ngũ cán bộ, giáo viên và tinh thần tích cực, chủ động, sáng tạo, tự học tập tự nghiên cứu của người học: tiếp tục triển khai thực hiện có hiệu quả Cuộc vận động “Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh”, xây dựng ý thức tự giáo dục, tự rèn luyện, tu dưỡng, tự quản lý, tự giác phấn đấu tạo chuyển biến rõ rệt về đạo đức, lối sống, về dân chủ, kỷ luật trong từng cơ quan, đơn vị; tăng cường công tác kiểm tra, sơ kết, rút kinh nghiệm, chấn chỉnh kịp thời những hạn chế, vi phạm... 
 
(baothanhhoa.vn)
Người đăng: hoa bovai
Bài vết cùng chủ đề
Quảng cáo