Nhưng bên cạnh đó, cũng có khá nhiều vấn đề nảy sinh trong một nhóm. T.Thủy (ĐH Kinh tế): “Nói là làm bài tập nhóm chứ cả mấy đứa họp lại bàn chuyện Đoàn hội trường lớp xong quay sang tám chuyện phim. Thỉnh thoảng lôi bài ra xem một chút rồi đâu lại vào đấy.” Việc trong nhóm có thành viên là “tay to” trong lớp thì tình trạng nhóm bị hoãn làm bài tập xảy ra khá nhiều. Nhân (ĐH Ngoại ngữ): “Nhóm tớ có bạn bí thư, nhiều hôm sắp xếp lịch học nhóm đâu vào đấy rồi thì bạn ấy bận họp Đoàn đột xuất, không thông báo kịp. Vậy là dời sang ngày khác, sang ngày khác thì thành viên khác cũng cáo bận nốt!” 
Với các môn không phải chuyên ngành, thường thì những thành viên trong nhóm rất uể oải và không mấy hứng thú khi làm bài tập nhóm. Có nhiều trường hợp, bài tập của cả nhóm mà nhóm trưởng phải ôm hết. Khi được hỏi N (ĐH Bách khoa) lí do tại sao, bạn trả lời rất vô tư: “Bài tập của nhóm nhưng mà nhóm trưởng chịu trách nhiệm, mình không làm thì nhóm trưởng phải làm, chẳng liên quan!” Nhiều sv khi chọn nhóm học tập thường cố tình vào các nhóm có “nhân” hoặc là học cực siêu hoặc là có “máu mặt” trong lớp. Bởi làm bài theo nhóm thì điểm cao hay thấp thì cả nhóm cùng nhận. Hay như T. Lâm (ĐH Ngoại ngữ) tỏ ra khá bực bội: “Trong nhóm 5 người, mình là nhóm trưởng, giao việc cho các thành viên trong nhóm. Đến ngày nộp thì chỉ có 2 thành viên nộp đầy đủ, còn lại phó thác trách nhiệm cho mình.”
Một nhóm thường ít thì 3 thành viên, nhiều thì có khi lên tới 15 thành viên. Làm bài tập nhóm thì mỗi người một ý, việc tranh luận không thể tránh khỏi. Những cũng có những nhóm tranh luận đến mức cải vã và phải xé nhóm ra. Điều dễ nhận thấy là trong nhóm thành viên càng ít thì càng dễ làm việc, thành viên đông quá ắt hẳn có nhiều quan điểm trái chiều hơn và việc ỷ lại cũng nhiều hơn. K. B khá ung dung: “Nhóm môn Môi trường và Phát triển của mình có tới 10 thành viện lận. Bài tập thuyết trình cô giao về cho cả nhóm cùng làm, mình bận chẳng đi được buổi nào cả. Tới hôm thuyết trình thì cầm kịch bản lên mà đọc thôi. Điểm vẫn cao như thường!”
Bên cạnh đó cũng có những nhóm hoạt động rất hiệu quả, Hưng (ĐH KT): “Nhóm tớ do tớ làm leader, mỗi lần họp nhóm là cùng thảo luận nghiêm túc, cũng có buôn chuyện ngoài lề nhưng chỉ trong giờ nghỉ thôi. Sau khi thảo luận xong thì thống nhất quan điểm và chia việc cho mỗi thành viên làm. Cuối cùng thì tổng hợp lại các phần và cả nhóm cùng check lại để bổ sung.” Để cùng “hợp tác” thành công thì các thành viên trong nhóm phải đoàn kết và làm việc dựa trên tinh thần tự nguyện là chính. Những tips nhỏ cho việc làm bài tập nhóm của bạn không còn khó khăn đó là: Các thành viên phải đi đúng giờ, tránh tình trạng giờ cao su như vậy sẽ làm các thành viên trong nhóm uể ỏa vì chờ đợi! Leader phải có trách nhiệm và phân công nhiệm vụ rõ ràng, lên danh sách các việc cần làm và ngày giờ cụ thể hoàn thành công việc. Tôn trọng quan điểm nhau và bản thân phải xác định nhiệm vụ của mình trong nhóm.
Kết
Kỹ năng làm việc theo nhóm là một trong 6 kỹ năng mềm cơ bản nhất. Nó sẽ quyết định phần nào năng lực và khả năng của bạn trong tương lai. Đừng bao giờ ỷ lại hay vô trách nhiệm với các hoạt động nhóm. Bởi sự thành công của một tập thể là sự đóng góp của nhiều cá nhân, trong đó có bạn!
